Jogo e Guerra

    Huizinga neste capítulo diz que a a luta é a forma de jogo mais intensa e primitiva de todas , que a Guerra tem as características do jogo pois tem regras como a cerimônia se um dos combatentes falar a palavra " Craven " está confessando a própria derrota , tem um ritual , a seriedade , tempo e espaço definidos para a batalha .


No pensamento primitivo diz que o acaso , o destino , o julgamento , a competição e o jogo são divinos tem um caráter religioso , e que a vitória de um dos lados tem a ajuda dos Oráculos , dos Deuses , que a Guerra ela é sagrada .


Uma das características muito forte da Guerra é a honra , nem tanto a morte mas sim o derramamento de sangue para que a honra , a satisfação e o prestígio seja vingada .
Nela tem que haver a igualdade , com as mesmas armas e um tempo para começar e terminar como no jogo , resumindo a Guerra é um nobre jogo de honra

     Na vida as vezes passamos por muitas dificuldade ai  éque devemos pensar nelas como um grande  jogo como assisti no  filme a Vida é Bela onde um pai pelo amor ao seu filho mesmo passando por um momento difilcil que foi aquele esta numa guerra tenta passar pro seu filho que tudo aquilo é um jogo no intuito de camuflar a realidade para que seu filho não sofra. A vida é Bela um filme que desperta sentimentos muito fortes. Acho q a nossa vida é bem isso devemos viver como se fosse um jogo passando por todas as dificuldades como se fossem regras a cumprir e vencer essa guerra do dia dia que as vezes é bem dificil.

              O que é o Corpo

        O corpo é um todo tudo relacionado um interfere no outro biológico,psicológio,anatômico .                                   
O corpo inteiro é constituido para funcionar com um máximo de rendimento. Isso é verdade não apenas para os ossos, músculos e articulações, mas também para todos os órgãos internos.

Se essas estruturas forem obrigadas a funcionar de forma diversa daquela que lhes é própria, desgastam-se prematuramente ou não fornecem, de forma satisfatória a quantidade e a qualidade de trabalho necessárias para que o conjunto funcione bem. Fatigam- se deformam- se, e assim deteriorizam-se suas falhas, de inicio imperceptíveis mas aumentam pouco a pouco. 

   O ser humano se perturba sem o saber, a vitalidade e o trabalho de suas próprias funções físicas. Assim damos o exemplo do teatro de marionetes, onde o autor enfatiza as razoes pelas quais as marionetes tem gestos tão exatos, tão expressivos e cheios de graça, chegando a seguinte explicação:Marionetes não possuem um psiquismo que lhe cause inibições e movimentos angulosos.

Ao contrario do corpo humano que dependendo do psiquismo seus movimentos poderão ser mudado dependendo da situação. 

Maus hábitos que causamos ao nosso  corpo

Os maus hábitos que em geral resultam no uso inadequado do corpo na vida cotidiana, podem tornar- se exagerados quando se pratica regularmente uma atividade difícil ou delicadas.

                Expressões corporais

        Também  através das nossas expressões corporais demonstramos muito do que estamos sentindo naquele momento.

Citado no livro “Corpo, movimento e socialização” de Margarina Gaspar de Matos, os comportamentos são instintos.Tambem para Bowlby (1958) atribui à criança um conjunto de respostas instintivas: chupar, agarrar, chorar, sorrir, ...

Por outro lado, o bebe pouco depois do nascimento, já é competente para interagir com a mãe e guiar essa relação.Com pouco tempo de convívio e contato próximo vai tendo seqüências de comportamentos típicos da mãe (exagero de mímicas, ritmos, ...)As crianças através de movimentos simbólicos utilizam- se do corpo para se comunicar, mesmo com suas linguagens pouco desenvolvidas

  
                    Os humanos usam do seu corpo para
 demonstrar sua personalidade

um dos meios mais comuns
hoje em dia é o uso do
 piercing e da tatuagem

 .

 A terapia do corpo nas afecções
 pisiquiatrica

O mais importante é a conquista ou
 a retomada da
capacidade de existir com relações a 
si mesmo e 

não somente com outras situações.

O descanso e a decomposição. 

A morte e a decomposição o momento em
 que pensamos ser 

o fim. será? resta sempre uma dúvida.

O Corpo Ante as portas desgarradas, paradoxal é a morte: impossível, feito realidade, acaso predito. Corpo, deus imortal, para sempre cego e mudo, abandona-te ao livre ar. Que te transformes e assemelhes à noite. Tempestade final das sombras, foste, corpo, respiração com voz, área que habitaste, vária e discordante, a cada movimento. E agora que a luz desfalece e não a tocas, nem por ela és tocado, a palavra deixou de ser a tua pátria e não mais esfolias o espaço. Agora, que já nada mudará, nenhuma eternidade te rescende. A morte petrifica o frágil espaço que foi teu.  Orlando Neves, in "Decomposição - o Corpo"

                
                             Jogos cooperativos 
                                

Os jogos cooperativos pretende simplesmente não só substituir a competição pela cooperação e sim demonstrar uma outra forma de jogo, mais democrática e flexível em que o interesse está na participação, na diversão, na criação. Sem a pressão de ter que vencer sempre.

                                 “Jogar uns Com os outros e Vencer juntos !!!“ Segundo Terry Orlick, "a diferença principal entre Jogos Cooperativos e competitivos é que nos Jogos Cooperativos todo mundo coopera e todos ganham, pois tais jogos eliminam o medo e o sentimento de fracasso. Eles também reforçam a confiança em si mesmo, como uma pessoa digna e de valor."

De acordo com Terry Orlick, nós não ensinamos nossas crianças a terem prazer em buscar o conhecimento, nós as ensinamos a se esforçarem para conseguir notas altas. Da mesma forma, não as ensinamos a gostar dos esportes, nós as ensinamos a vencer jogos.

Jogos Cooperativos são jogos com uma estrutura alternativa onde os participantes jogam COM o outro, e não contra o outro. Joga-se para superar desafios e não para derrotar os outros; joga-se para se gostar do jogo e pelo prazer de jogar. São jogos onde o esforço cooperativo é necessário para se atingir um objetivo comum e não para fins mutuamente exclusivos.

Tomados como um processo, pode-se aprender a considerar o outro, a ter consciência dos seus sentimentos e a operar para interesses mútuos.

São jogos de compartilhar, unir pessoas, como já dito são jogos que eliminam o medo do fracasso e que reforçam a confiança em si mesmo e nos outros. Todos podem ganhar e ninguém precisa perder.

Dessa forma os Jogos Cooperativos resultam no envolvimento total, em sentimentos de aceitação e vontade de continuar jogando.

Através da modificação gradativa das regras e estruturas básicas do jogo, podemos criar um clima de aceitação mútua entre os jovens praticantes, incentivando-os a refletir sobre as possibilidades de transformação do jogo, na perspectiva de melhorar a participação, o prazer e a aprendizagem de todos. Além disso, uma Pedagogia da Cooperação pode ajudá-los a dialogar, a decidir em consenso e a praticar as mudanças desejadas.

Exercitando a reflexão criativa, a comunicação sincera e a tomada de decisão por consenso para aprimorar o jogo, as crianças e jovens – e nós, educadores, também – poderão descobrir que têm plenas condições de intervir positivamente na construção, transformação e emancipação de si mesmos e da comunidade onde convivem.

Através desses novos conhecimentos tive  a certeza que não só no jogo devemos agir assim. cooperar mais no nosso dia a dia também é muito importante quem sabe se todos pensassem assim tériamos um mundo melhor!

         

Fotos da nossa aula de jogos cooperativos

Jogo e Esporte

           Diferença entre jogo e esporte

Colocamos o volei como referencia para demostrar as diferenças entre o jogo e o esporte.


• Jogo

Segundo o huizinga o jogo é uma atividade e ocupação voluntaria dentro de certos limites de tempo e espaço. Existem regras que são definidas pelos jogadores, acompanhados por sentimentos de tensão e alegria, liberdade, prazer, espontaneidade etc.


Conforme o Hector Civitate cita em seu livro “jogos recreativos”: através do jogo as pessoas seja qual for sua idade , expõe traços da personalidade muitas vezes escondidas no dia a dia assim a atividade lúdica oferece uma oportunidade de observar as caracteristicas positivas ou não das pessoas.

• Esporte

Segundo Mauro Bett é uma ação social institucionalizada convencionalmente regrada cujo o objetivo é por uma comparação de desempenho, designarem o vencedor ou registrar o recorde. As regras são padronizadas por um grupo que se reúnem formalmente não são apenas expressões espontâneas de interesses e preocupações individuais. O comprometimento da regra é feito por entidades oficiais.


É necessário que uma comissão programe as competições, e assegure que as regras sejam estabelecidas,cumpridas e que as condições sejam padronizadas.


Bracht colocou uma questão: “o esporte educa” no sentido de levar o individuo a agregar valores e normas de comportamento que possibilita adaptar-se na sociedade capitalista, de uma forma geral se expor de uma forma positiva de não se acomodar e sim questionar.

Diferença entre o esporte e o jogo

No jogo o objetivo não é apenas vencer, é uma competição flexível e prazerosa para quem participa é sério, e as regras o tempo quem define são os jogadores .


No jogo nem sempre os competidores tem materiais, como rede de volei, uniformes que são essenciais no esporte, havendo uma “bola” é suficiente. O real passa a ser imaginário e o uniforme é improvisado.


Já no esporte o objetivo é vencer. as regras são definidas pela entidades oficiais.geram fatores externos como de fins lucrativos propagandas na mídia através da imagem dos jogadores as empresas patrocinadoras divulgam seus produtos gerando alto lucro para ambas as partes o marketing tem uma grande influencia no esporte .O lado do tecnicismo também fica claro, pela disciplina e pela seriedade que os atletas apresentam na pratica das modalidades, esporte é um ato claro de disputa e de seriedade seja ele em qual campeonato,evento ou competiçao.

Boxe

                                                                         
                                   Trabalho sobre Boxe

               Tópicos:
       História do boxe
       Boxe legal
       Boxe ilegal
       Boxe no Brasil
       Catégorias
       Regras
       Golpes
     
Vantagens de praticar BOXE

Oferece condicionamento físico muscular e cardiovascular;


Melhora a coordenação motora e a percepção do tempo e do espaço;


Aprimora a capacidade psicológica "volitiva", iso é, a coragem e a perseverança.


Riscos


Se praticado com as devidas proteções (para a boca, para a cabeça, para as mãos, para genitais e para os seios), o boxe oferece poucos riscos. De acordo com Otílio Manuel Olivé coordenador técnico da Seleção Brasileira de Boxe:" O único risco enfrentado pelo boxeador amador é querer lutar sem estar preparado e protegido". Olivé esclarece que o boxe amador possui uma série de regras destinadas a proteger a integridade física do desportista.


Período mínimo para fazer efeito


As melhoras técnicas e físicas podem se sentidas depois de quatro a seis meses de treinamento regular (mínimo três vezes por semana).


Gasto calórico médio


Segundo Olivé, se o treinamento for puxado, o gasto calórico pode chegar a 1000kcal em uma hora e meia de aula.


Quem deve fazer


O esporte é indicado para pessoas que queiram melhorar o seu condicionamento muscular e cardiovascular. Mas o exame e o aconselhamento médico antes de começar o treino são obrigatórios.


Dicas do especialista

"Para atingir o condicionamento e a técnica ideais, o melhor é treinar todos os dias. Mas, para isso, é preciso encontrar uma boa academia e entrar numa aula compatível com o seu condicionamento" Otílio Manuel Olivé(Coordenador Técnico da Seleção Brasilera de Boxe). Redação Terra.

                                                             

Entre os muros da escola

               

               Um filme  baseado na história de uma escola da periferia de Paris e sua sala de aula  reflete a realidade contemporânea francesa com os choques entre diferentes culturas o dificil comportamento dos alunos e os baixos salários dos professores.reflete uma situação bem moralista,militarista no seu modo de ensinar. a  há uma diferença social e cultural que gera incompreenção e atrito entre ambas as partes. o professor faz um esforço em fazer com que seus alunos incorporem o idioma francês que pode ser interpretado como uma espécie de "processo civilizador" imposto a esses alunos de diferentes etnias.O filme reforça uma visão colonizadora a partir do ponto de vista de alguém que se toma, mesmo que inconscientemente, como a "civilização". Assim, o outro se torna o retrato da rebeldia que deve ser conquistado através da assimilação da cultura da "civilização".

Curso de ed.fisica

Bacharelado em Educação Física


Objeto de estudo

Conceitos fundamentais e articulações das diferentes manifestações e expressões da cultura do movimento humano na perspectiva da adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável.

Campo de atuação

Academias, empresas, hotéis, hospitais, clubes, condomínios, clínicas, associações esportivas, personal training, associações de bairros, órgãos governamentais e não-governamentais, pessoas e grupos com necessidades especiais.

O que faz o profissional

Atua em diferentes formas e modalidades de atividade física, nas perspectivas da prevenção e da promoção, proteção e recuperação da saúde, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, esportivas e recreativas e com pessoas e grupos com necessidades especiais.

Licenciatura em Educação Física

Objeto de estudo

O processo de ensino-aprendizagem dos conceitos fundamentais e das teorias relativas às diferentes manifestações e expressões da cultura do movimento humano.

Campo de atuação

Diferentes etapas e modalidades da educação básica: escolas da rede pública e particular de ensino, compreendendo Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

O que faz o profissional

Intervém pedagogicamente em diferentes modalidades da atividade física: exercícios físicos, ginástica, jogo, esporte, lutas, dança

Itaú cultural

         Exposição: Hélio Oiticica- Museu é o mundo
    Exibe um panorama da produção de hélio Oiticica, um dos mais importantes nomes da arte
comtemporânea mundial. Os trabalhos são apresentados tendo como referência os escritos do
proprio autor.
    A mostra com curadoraria de César Oiticica e Fernando Cocchiarale, traz  obras significativas da carreira do artista como:
    Metaesquemas
    Bólides
    Bilaterais
    Parangolés
    Penetráveis entre outros
   
                  Através desta visita a exposição abriu minha mente pra um mundo que até então não tinha conhecimento. E nem tão pouco nenhum  interesse, mas por ter que relacionar tudo que vi as materias que estou estudando que é muito importante pra mim e estou adorando me motivou  a buscar mais conhecimentos e tive interesse sobre o assunto no começo senti dificuldade de fazer relaçoes com tudo, mais me aprofundando um pouco mais percebi que o  mundo da Ed. fisica é bem maior do que eu poderia imaginar  como dizem por ai que "Ed.fisica é só jogar bola" popularmente dizendo prendi que  posso ter um campo muito grande atrves da profissão que escolhi. valeu a pena só tenho a agradecer os meusa professores  por me darem essa oprtunidade de novos conhecimentos através da ARTE.

Anatomia estudo do corpo humano

           Aula sobre o corpo humano,devemos entender o corpo como um todo.biológicamente,psicologicamente e socialmente.

          Biológica (matéria) são os musculos,ossos,víceras e gorduras(tecido adiposo)
        
        Psicológico mente e espirito


           Social o meio em que vivi culturalmente.

       Pensar no corpo como sinónimo de totalidade o corpo é mais do que  soma das partes
      Aprendemos também sobre o processo de degeneração crescente sistema fechado que não
      se comunica com o meio,idéia de desordem que é a "Entropia" eo processo de regeneração,ordem sistema aberto, auto organização que é a "Nequentropia".

     Fomos para o laboratório de ciência onde podemos analizar o corpo de cadáves,todas as partes biológica e fisica que são as víceras,musculos,ossos,gorduras. na prática com certeza tive um maior entendimento sobre o corpo humano

Corrida do Batom

           Uma corrida em homenagem ao dia internacional da mulher aconteceu no dia 28/04/10 no bosque maia em Guarulhos tive a oportunidade de participar como staff da 10 corrida e caminhada do batom realizada pela secretaria de esportes de Guarulhos sob a supervisão da F.P.A                     Foi muito interessante a experiencia.

                                

Aula de Jogos Eletronicos

            Aula de jogos eletronicos tivemos a oportunidade de aprender um pouco mais sobre alguns esportes que na prática seria um pouco dificil de vivenciar então usamos o video game pra estarmos aprendendo as suas regras.ex. o Futebol Americano que nunca tive nenhum conhecimento agora já posso dizer que sei pelo menos um pouco atraves da aula com o video game.foi uma experiencia muito interessante adorei!


Como coloca Gonçalves Filho ao citar Bosi:


Hoje, fala - se tanto em criatividade...Mas, onde estão as brincadeiras, os jogos, os cantos e danças de outroras? Nas lembranças de velho, de um lado, busca a confirmação do que se passou com seus coetânios, em testemunhos escritos ou orais, investiga, pesquisa, confronta esse tesouro de que é guardião.


Referencias


Gonçalves Filho, J.M olhar e memoria , companhia de letras 1988, p 95-124

Gincana Universitaria

                Tive a oportunidade de participar de uma gincana universitaria no parque da juventude onde participaram varias universidades. foi muito bom interagir com alunos de outra universidades.valeu a pena ter participado adorei a experiencia. valeu meninas nossa equipe foi muito bem. (equipe morfeu)

Core: Artes e suas Linguagéns

                Conhecimentos sobre:
                     Artes
                     Dança
                     Musica
                     Teatro
                     Filme
                     Poesia
                    Quadros

                    E muito mais...

Core: Inglês Instrumental

           Curso voltado a instrumentação que busca a compreenção geral de textos em língua inglesa através de técnicas e estratégias de leitura.
           Tem o objetivo de de desenvolver a habilidade de compreenção escrita de textos em língua inglesa
           Familiarizar com textos autênticos em inglês
           Ensina a prática de têcnicas e estratégias de leitura instrumental
           Instrumentaliza a ler textos em lingua inglêsa          

Jogo de xadrez

            Fizemos uma pesquisa sobre o jogo de xadrez:
    As posições das pedras,os tipos de jogadas,caractéristicas o objetivo do jogo,estratégias,etc...
           Além de conhecer melhor o jogo aprendi a gostar apesar de ainda não dominar bem o jogo arrisco umas partidinhas de vez em quando.
           Quer tentar rsrsrs...........

Ciência

Conceito: Saber. conhecimento de certas coisas

que servem a condição da vida ou dos negócios.

Conjunto de conhecimento adquiridos pelo estudo ou prática.

Tópicos estudados:

Higienização,organização,sintese dos conhecimentos atravez de princípios gerais,teórias,leis,etc...

A ciência é vista por duas vertentes:

Tradicional-Explica o mecanismo do mundo como uma máquina idéia de estático,ordem,causa, efeito,holismo,clássico,certeza,reversivel...(voltada para física newtoniana ).

Nova- Tem idéia de mudança,realidade,auto organização,atomismo,cibernético,moderno não linear,incerto,dinamico irreversivel...(voltada para física quantica).

          

Aula prática. na piscina

                 Aprendemos na prática:
     -adapitação ao meio líquido
       - Imersão
       - Flutuação (dorsal,ventral)
       - Respiração
       - Recreação aguática
       - Cuidados que devemos ter na piscina
       - Recreação aguática:
          desenvolver as abilidades motoras,agilidade.jogos competiti-
               vos,jogos recreativos, etc...
      
      

Musculação

                             Fiz um curso sobre musculação
                 Elaboração de um treino de musculação

   Anaminese 
   Avaliação fisica
  Seleção de exercicios
  Ordem dos exercicios
  Volume e intensidade
  Intervalos entre séries e exercicios
  Frequência semanal
  Principios biológicos:
        Pricipios da individualidade biológica
             "        de adaptação
             "        da sobrecarga
             "        da continuidade,reversibilidade
             "        da manutenção
             "        da especificidade

FPA cursos. http://www.fpacursos.com.br/

             "        
 

                          Fiz um curso (palestra) sobre natação.
                   Como montar uma aula eficiente de natação.
   - Natação e sua história
   -Procedimentos para  montagem de uma aula
   -Enfoque estrutural-funcional da natação
   -Quais os benéficios  das atividades aquáticas em geral.

   FPA cursos.
   http://www.fpacursos.com.r/

Em 11/03/10 Questionamento.

                Fizemos um debate baseado no trecho do  do livro do autor Valter Bracht:
                       " Acriança que pratica esporte respeita as regras do jogo...(capitalista)"
               Obs: Relata a discução sobre a regra do jogo, a ´déia é que devemos questionar mais  sempre.

               Jogos olimpicos     
                             

                         pesquisamos sobre paraolimpiadas.

       É um evento desportivo de muito desporto equivalente ao jogo olimpico com provas restritas a atletas com deficiencias fisicas,mentais ou sensoriais.Inclui também atletas com deficiencia de mobilidades amputação,cegueira e paralisia cerebral. os jogos paraolimpicos ocorrem a cada quatro anos.

         Surgiram na Inglaterra e Estados Unidos logo apos da segunda guerra mundial muito em função  de inúmeros ex-combatentesterem perdidos membros ou a audição enquanto lutavam. os médicos adotaram o esporte como  parte da reabilitação médica.  
 

Atividades Aquáticas (apresentação em: 09/03/10)

   Natação para bebês.
- segurança na piscina
-Higiene na piscina
-Adapitação ao meio líguido
-Imersão
-balanços e giros
-Reflexos do bebê
-Respiração
-Flutuação
-Desenvolvimento
-Beneficios
-A importancia da mãe na aguá
-Processo lúdico
     Enfim não há natação para bebês e sim um processo de estimulação geral para saúde e ajustamento social.

bibliografia: Atividades aguaticas pedagógica universitaria.
Autor. Alberto klar e William Urizzi.

pesquisa sobre o trecho do livro do autor: Valter bracht.

             "A criança que pratica esporte respeita as regras do jogo"

    Obs: Relata a discusão sobre a regra do jogo
            A idéia é que começamos a questionar mais!

Classificação dos esporte

   Esporte olimpicos
        "        de tradição não olimpica
        "        de aventura
        "        de relação com a natureza
        "        de identidade cultural
        "        de expressão corporal
        "         intelectivos
    Artes marciais
  
     Autor: Manoel Tubino